题目内容
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[主观题]
以评价幼儿园教育活动为例，论述设计评价指标体系的原则。
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A.它是以教育目标为活动设计的基础和核心，围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式
B.先预设具体化的行为目标，然后根据目标设计和组织活动内容
C.目标模式以教育目标为统领，使活动内容的选择和组织以及活动的评价都有一个中心
D.注重幼儿在情感、态度、价值观等心理素质方面发生的变化
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第5题
结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出_－－－－－－－－，－－－－－－－，以结果为评价标准的课程特征。
结构化程度高的幼儿园教育活动更多地会表现出_--------，-------，以结果为评价标准的课程特征。
第7题
在领会集体舞教育活动目标与方案撰写要义基础上，撰写一份幼儿园集体舞教育活动方案。要求包括四部分：音乐与媒介材料、活动目标、活动准备、活动过程。撰写完毕后，用第七单元第三节“音乐教育活动方案撰写质量评价量规”自评，分析与反思每个失分项目。(可参考教材与《幼儿园教师用书》中的精彩课例。)
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