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[主观题]

根据()的不同,可以把教育调查研究分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。

A、调查对象的范围

B、调查内容

C、调查目的

D、调查方法

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第1题

根据教育调查研究的手段的不同,教育调查研究可以分为()

A.普遍调查、抽样调查、个案调查

B.现状调查、相关调查、发展调查、预测调查

C.问卷调查、访谈调查、测量调查、调查表调查

D.专项调查、综合调查、常模调查、比较调查

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第2题

根据调查目的的不同,教育调查研究分为()。

A.现状调查

B.发展调查

C.关系调查

D.比较调查和原因调查

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第3题

根据计价单位的不同,可以把房地产价格类型分为()。

A.总价

B.单价

C.连房带地价

D.期房价

E.现房价

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第4题

依据调查研究方式的不同,可以把调查研究分为()

A.调查表调查

B.问卷调查

C.访谈调查

D.个案调查

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第5题

根据教育研究的目的的不同,可以把教育研究分为()

A.基础研究

B.教育价值研究

C.教育事实研究

D.应用研究

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第6题

根据教育评价的不同对象,可以把学前儿童科学教育评价分为()

A.课程评价

B.儿童发展评价

C.环境评价

D.教师评价

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第7题

根据教育评价的不同作用,可以把它分为()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.目标性评价

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第8题

根据辅导工作目的和实施途径、方法的不同,可以把心理档案分为三类:以发展为目标、以教育为目标、以()为目标。
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第9题

我们根据教育评价的不同作用可以把它分为()、()和()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.总结性评价

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第10题

根据道德所调节的生活领域不同,可以把学校德育的内容划分为三大块,即私德教育 、公德教育 、职业
道德教育 ,三者之间有严格的区分。

参考答案:错误

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