题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
对教师而言，教学运行的基本环节是【 】
A.备课、上课、课后辅导、评价
B.预习、联想、系统、练习
C.预习、上课、巩固、练习
D.备课、上课、评价、课后辅导
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对教师而言，教学运行的基本环节是()
A．备课、上课、课后辅导、评价
B．备课、上课、评价、课后辅导
C．预习、上课、巩固、练习
D．预习、联想、系统、练习
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第4题
关于形成性评价的说法错误的是()
A.是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程
B.缺点是不利于操作
C.形成性评价有三个基本环节，即“一对一”评价、“小群体”评价和“现场试教”
D.是指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值
第6题
狭义的教学过程是（)。A.反映教师组织课堂教学的基本程序B.学校组织教学活动循序展开的环节C.教
狭义的教学过程是()。
A.反映教师组织课堂教学的基本程序
B.学校组织教学活动循序展开的环节
C.教师组织课堂教学的步骤安排
D.学校组织教学活动的基本步骇
E.教师进行教学活动的相关要点
F.教师组织教学活动的基本环节
第7题
狭义的教学过程是（)。
A.反映教师组织课堂教学的基本程序
B.学校组织教学活动循序展开的环节
C.教师组织课堂教学的步骤安排
D.学校组织教学活动的基本步骤
E.教师进行教学活动的相关要点
F.教师组织教学活动的基本环节
第9题
关于课程与教材编制、课程与教学实施、课程与教学评价，下列说法错误的是（）
A.三者实施的主体不同，教师只关注课程与教学实施环节
B.三者之间应该保持尽可能好的一致性才有利于课程改革初衷的落实
C.三者都应该以相应学科的课程标准为根本依据
D.教育目标分类学知识对于三者而言均具有指导性意义
