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[判断题]

幼儿园科学教育是以幼儿身心发展特点为基础。()

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第1题

幼儿园健康教育的年龄阶段目标是以幼儿的身心发展特点为依据而确定的。
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第2题

幼儿园健康教育年龄阶段目标是以幼儿的身心发展特点为依据而确定的。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

幼儿园教育应从幼儿身心发展的特点和水平出发以活动为基础展开教育过程。()
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第4题

科学合理就是既符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求,又要适合幼儿身心发展的特点和能力。()

科学合理就是既符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求,又要适合幼儿身心发展的特点和能力。()

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第5题

幼儿体育是指遵循幼儿身心发展的规律,运用科学的方法,以增强幼儿___,保证幼儿身心___为目的的一
系列教育活动。 2.____活动是实施幼儿全面发展教育的基础。 3.《幼儿园教育指导纲要()》指出,幼儿园必须把保护幼儿的____和促进幼儿的____放在工作的首位。 4.幼儿体育重在通过科学训练,提高幼儿的_____和_____,为幼儿的生活和活动打下良好的基础。 5.《幼儿园工作规程》指出我国幼儿园体育的目标是:“促进幼儿身体正常发育和________,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的_____。” 6.幼儿园的体育活动形式多样,主要有早操、____、______以及其他户内外体育活动

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第6题

为了帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,教育部于2012年9月颁布了()。

A.《幼儿园管理条例》

B.《中国儿童发展纲要》

C.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

D.《3-6岁儿童学习与发展指南》

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第7题

为了帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,教育部于2012年9月颁布了()。

A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.《中国儿童发展纲要》

D.《幼儿园管理条例》

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第8题

能体现幼儿园一日活动组织的科学、合理性的一项是()。

A.中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入厕

B.要适合幼儿身心发展的特点和能力

C.托班、小班幼儿独立喝水、入厕

D.可以无需符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求

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第9题

《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动。

A.上课

B.教学

C.读写

D.游戏

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第10题

幼儿园教育活动应遵循幼儿身心发展特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个体差异,促进每个幼儿富有个性地发展()
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