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第1题
围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作,根据教育督导的基本特点和教育督导原理,对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排,这项工作称为()。
A.教育督导准备
B.教育督导评价
C.教育督导计划
D.教育督导结果处理
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第2题
教育督导计划的一项重要作用是要预先把各种要素合理地协调起来,要求教育督导人员各司其职,各就其位,各尽其能,各负其责,同时相互配合,相互支持,以使教育督导工作顺利得到开展,这一个作用叫作()。
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第3题
制订教育督导计划既要科学、细致、周密、完善,又要可行、可检,便于掌握和操作。这是教育督导工作()原则的体现。
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第4题
教育督导计划是在教育督导工作结束之后,由教育督导机构及有关督导人员依据教育督导评估方案的测评结果,经过反复研讨、修改、集体通过的,有关被督导单位工作情况的反馈意见和建议的文本材料。()
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第5题
英国教育标准局的主要任务是制定评价标准、有关政策和计划,监督督导工作质量,制订并监督督学的
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第6题
巴州人民医院开展“不忘初心 牢记使命”主题教育活动,成立主题教育工作专班,医院成立__明确工作职责,制定__()
A.督导小组 各项计划
B.领导小组 学习方案计划
C.科研小组 科研计划
D.专案小组 专案计划
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第8题
信息经过督导组全体成员的分析、讨论、研究,形成初步()。
A.教育督导意见
B.教育督导计划
C.教育督导结果
D.教育督导评价
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第9题
在教育督导实施过程中具有定向、规范、协调三大功用的是()。
A.教育督导准备
B.教育督导评价
C.教育督导计划
D.教育督导结果处理
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第10题
教育督导计划的作用主要有三个,下列哪一项不属于教育督导计划的作用()。
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