题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

观察、模仿榜样者呈示的榜样,学习其社会行为,属于()A.代币奖励法 B.强化法C.行为塑造法 D.示范法

观察、模仿榜样者呈示的榜样,学习其社会行为,属于()

A.代币奖励法

B.强化法

C.行为塑造法

D.示范法

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“观察、模仿榜样者呈示的榜样,学习其社会行为,属于()A.代币…”相关的问题

第1题

根据班杜拉的社会学习理论,影响儿童道德学习的决定性因素有()。

A.行为主体的观察

B.对榜样的模仿

C.成熟

D.遗传

点击查看答案

第2题

在引导幼儿交往时应积极发挥教师和同伴的榜样示范作用,幼儿社会学习的一个重要途径就是()。

A.观察模仿学习

B.自由学习

C.自主学习

D.说服教育

点击查看答案

第3题

对榜样的观察和模仿,是小学生社会行为学习的重要方式。心理辅导老师可以通过各种方式提供许多正面的榜样来供学生学习,比如让学生观看相关录像和电视电影节目、阅读有关读物等。
点击查看答案

第4题

向求助者呈现某种行为榜样,让其观察示范者如何行为以及他们的行为得到了什么样的后果,以引起他从事相似行为的治疗方法称()。

A.模仿法

B.示范法

C.榜样学习法

D.以上都可以

点击查看答案

第5题

不符合班杜拉观点的是()。

A.学习产生于观察他人的行为

B.人的许多行为模式都是遗传的

C.人的社会行为是对他人的行为,态度和各种反应的模仿及认同

D.人的有些行为只能通过观察他人的榜样进行学习

点击查看答案

第6题

学生具有向师性特点,教师的言行是学生学习和模仿的榜样,其言论、行为、为人处世的态度对学生具有潜移默化的影响,这体现了教师职业的()

A.示范者角色

B.研究者角色

C.管理者角色

D.授业解惑者角色

点击查看答案

第7题

模仿学习中,当榜样进行示范时,既可以示范可观察的完美行为, 也可以示范一些常见错误并提供反馈。
点击查看答案

第8题

态度与品德作为社会学习的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。()

点击查看答案

第9题

模仿学习中,当榜样进行示范时,既可以示范可观察的完美行为, 也可以示范一些常见错误并提供反馈。
点击查看答案

第10题

模仿学习中,当榜样进行示范时,既可以示范可观察的完美行为, 也可以示范一些常见错误并提供反馈
点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信