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[主观题]

倾听时需要关注的是()。

A、语言信息和非语言信息

B、内容信息和关系信息

C、说话者的自我陈述

D、以上各项

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第1题

倾听时不需要关注的是()。

A.语言信息和非语言信息

B.内容信息和关系信息

C.说话者的自我陈述

D.主观信息和客观信息

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第2题

社会工作者要通过语言的和非语言的关注,让组员感受到自己处在一个比较安全的关系之中,从而鼓励组员自由、放松地表达自己的感受。同时,社会工作者在倾听时要注意组员所说的重点.尤其是一些没有预料到的信息。()
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第3题

与客户电话沟通时,在进行到搜集信息阶段时,服务顾问应当如何做()

A.积极倾听确认客户关注的内容

B.礼貌地问候客户

C.使用标准语言提出问题

D.征求对方同意自己发问

E.明确客户打电话的目的

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第4题

在与用户沟通倾听时除了要遵循上述要点外,还要关注对方的情绪,理解和挖掘对方语言背后的真实含义()
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第5题

护士倾听的策略不包括()。

A.护士保持关注的姿势

B.护士善于捕捉病人非语言和语言信息的意义

C.护士可用语言和非语言的行为及时反馈

D.护士及时进行判断和评价

E.护士理解患者表面的意思、隐含的意思和流露的情感

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第6题

在日常生活中谈话与谈话活动中,家长和教师应该有意识的培养幼儿的()。

A.安静地倾听别人的谈话,不打断别人的讲话,表现出对他人言语的关注

B.积极主动,集中注意,耐心,有礼貌地倾听习惯

C.从倾听中分辨说话人声音的特点及声音所表现的情绪

D.从倾听中迅速掌握别人说话的主要内容,及时从中捕捉有效地语言信息

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第7题

器乐曲教学的一般步骤的第二步是:()。

A.用语言简要描述音乐作品的内容主题,提出第一次倾听音乐、观看动作所需要完成的任务

B.幼儿完整地配合音乐进行动作表演

C.分段倾听与观看,在每次倾听与观看之前教师提出需要幼儿关注与完成的任务

D.幼儿脱离音乐独自进行动作表演

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第8题

下面哪项与倾听的描述不相符合

A.倾听是主动获取信息的行为

B.倾听只有声音没有信息

C.倾听是积极的有意识的行为

D.倾听需要专心关注

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第9题

下面哪项与倾听的描述不相符合?()

A.倾听是积极的有意识的行为

B.倾听只有声音没有信息

C.倾听是主动获取信息的行为

D.倾听需要专心关注

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第10题

下面哪项与倾听的描述不相符合?

A.倾听是主动获取信息的行为

B.倾听只有声音没有信息

C.倾听是积极的有意识的行为

D.倾听需要专心关注

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