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[判断题]

在游戏环境规划时，要考虑面向全体，符合幼儿年龄发展水平，不必考虑幼儿的个体差异。（)

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第1题

在游戏环境规划时，既要考虑面向全体、符合幼儿年龄发展水平，又要考虑幼儿个体差异，符合不同幼儿发展的水平，这主要体现了室内游戏环境规划的（)原则？

A、因地制宜

B、参与性

C、发展适宜性

D、健康安全

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第2题

每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和达到某一水平的时间不完全相同。这要求教师在面向幼儿进行教育时，要坚持（）

A．保教结合原则

B．全面发展原则

C．以游戏为基本活动的原则

D．面向全体，重视个别差异的原则

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第3题

在教育过程中，教育者既关注全体受教育对象，又因人施教。这符合（）

A.促进幼儿全面发展的原则

B.面向全体、重视个别差异的原则

C.保教结合的原则

D.以游戏为基本活动的原则

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第4题

在游戏活动中的指导，以下哪个说法是错误的？（)

A.要有指导计划

B.要耐心的观察

C.既要面向全体，也要重视个别差异

D.要把握“介入时机”

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第5题

2、在游戏活动中的指导，以下哪个说法是错误的？

A.要有指导计划

B.要耐心的观察

C.既要面向全体，也要重视个别差异

D.要把握“介入时机”

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第6题

教育要促进每个幼儿在原有基础上的发展，这体现了（）

A.促进儿童全面发展的原则

B.面向全体，重视个别差异的原则

C.保教结合的原则

D.以游戏为基本活动的原则

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第7题

每种活动不是分离地、孤立地对幼儿发挥影响力。因此幼儿园教师在教育过程中要坚持（)。

A.面向全体，重视个别差异的原则

B.发挥一日生活整体教育功能的原则

C.以游戏为基本活动的原则

D.教育的活动性和活动的多样性原则

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第8题

保教人员要充分尊重幼儿的兴趣、需要，游戏指导注意面向全体和个别相结合；游戏活动应注意动静交替，并保证饭前钟转入安静活动（）

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第9题

幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的（），即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。

A.适宜性

B.新颖性

C.科学性

D.特殊性

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第10题

幼儿园的活动不应当是单一的，因为不同的活动在幼儿发展中的作用是不一样的。这要求幼儿园教育要坚持（）

A．面向全体，重视个别差异的原则

B．发挥一日生活整体教育功能的原则

C．以游戏为基本活动的原则

D．教育的活动性和活动的多样性原则

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