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[主观题]

游戏是以()为主导的、基本的活动,能促进幼儿身心的全面发展。

A.教师

B.活动内容

C.幼儿

D.玩具

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第1题

下列关于学前儿童体格、体能发展的教育说法不正确的是()。
下列关于学前儿童体格、体能发展的教育说法不正确的是()。

A.是以幼儿为主体、以身体练习为基本手段

B.是一种教育活动

C.能促进幼儿体格、体能德发展

D.是一种单一的,封闭的,与自然因素不相干的活动

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第2题

结构游戏是以建筑与构造为基本活动的及物活动。()
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第3题

游戏治疗是以游戏为媒介,为幼儿创设一个充分自由的环境,借助游戏让其在自由玩耍中把内心的问题
和焦虑“玩”出来,在游戏活动中自由地表达自己的情感、暴露内心存在的问题,使问题得以缓解和消失,以促进健康发展。()

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第4题

旨在促进学前儿童独白语言发展的基本语言教育活动为听说游戏。()

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第5题

游戏是幼儿的主导活动也是促进幼儿心理发展的最好形式。因此家长和教师都应保证幼儿游戏的时间

A.A.正确

B.B.错误

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第6题

旨在促进学前儿童独白语言发展的基本语言教育活动为()。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.文学活动

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第7题

以下关于光谱方案的说法,正确的是()。

A.光谱方案的理论依据是哈佛大学心理学家加德纳的多元智力理论

B.光谱方案的研究者认为,每个儿童都有其能力的长处,而智能并非固定不变的,富有材料和活动的环境和教育机会能促进其发展

C.光谱方案划分了8个不同的知识领域,每个知识领域的一组活动一般都是自由游戏和结构化活动的结合

D.光谱方案是以个体儿童的智能长处为切入点,以在真实世界内的领域学习和训练为方法,使儿童的智能从多元方向发展,并以此带动整个智能的发展

E.光谱方案不是一套测试,也不是一套课程,而是一种思考儿童的成长和长处的方法的构架

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第8题

以下关于结构游戏的特点,说法正确的有()。

A.与幼儿的智慧发展水平紧密相关

B.是以建筑与构造为基本活动的及物活动

C.有利于培养幼儿的空间思维

D.太复杂,不适合幼儿

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第9题

以促进身心发展、增强体质、发展身体素质和基本活动能力为主要目的,以基本动作为主要内容,以游戏活动为基本形式,具有一定的情节、角色、规则、娱乐性和竞赛性的称为()。

A.徒手操

B.器械体操

C.体育游戏

D.体育活动

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第10题

社会文化学派关于儿童游戏的基本观点包括()

A.强调游戏的社会性本质

B.游戏是学前期的主导活动

C.强调成人的教育影响

D.活动在儿童心理发展中起主导作用

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