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[单选题]

新课程强调教师向学生学习,倾听学生的看法和观点,这主要要求师生之间建立的关系是()。

A.民主平等

B.尊师爱生

C.心理相容

D.教学相长

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第1题

新课程强调教师向学生学习,倾听学生的看法和观点,这主要要求师生之间建立的关心是()

A.民生平等

B.尊师爱生

C.心理相容

D.教学相长

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第2题

新课程强调,教师是学生学习的()。

A.合作者

B.引导者

C.参与者

D.管理者

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第3题

新课程改革强调,教师是学生学习的()

A.主导者

B.合作者

C.引导者

D.参与者

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第4题

新课程强调教师做学生学习的促进者,表明传授知识已经不再是新课程对教师的要求了()
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第5题

新课程强调,以生为本,培养学生的自主学习能力,自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导()
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第6题

新课程强调“以学生为本”,要培养学生自主学习能力,自主学习就是自学,强调突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导()
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第7题

新课程不仅要求教师的观念要更新而且要求教师的教学行为也要转变。强调帮助、引导学生,表现在()

A.教师是学生学习的促进者

B.对待师生关系,强调尊重、赞赏

C.教师是学生能力的培养者

D.对待教学关系,强调授受关系

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第8题

新课程下的高中历史教学倡导在多样化、开放式的学习环境中,通过学生之间的交流、合作,促进学生在认知、情感和社会性方面的成长。以下关于课堂教学中指导学生有效合作学习的做法,正确的是

A.明确分组、分工

B.选好学习内容

C.以教师为主体、学生为主导

D.倾听与互助

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第9题

1.新课程下的高中历史教学倡导在多样化、开放式的学习环境中,通过学生之间的交流、合作,促进学生在认知、情感和社会性方面的成长。以下关于课堂教学中指导学生有效合作学习的做法,正确的是

A.A明确分组、分工

B.B选好学习内容

C.C以教师为主体、学生为主导

D.倾听与互助

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第10题

1.新课程下的高中历史教学倡导在多样化、开放式的学习环境中,通过学生之间的交流、合作,促进学生在认知、情感和社会性方面的成长。以下关于课堂教学中指导学生有效合作学习的做法,正确的是

A.A明确分组、分工

B.B选好学习内容

C.C以教师为主体、学生为主导

D.倾听与互助

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