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[单选题]

幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点、家具的棱角不能过尖,玩具要常消毒等做法,体现幼儿园物质环境创设的()

A.合乎安全、卫生与教育要求

B.发挥现有条件的实际效用原则

C.因地制宜原则

D.自己动手,发挥自觉性原则

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第1题

幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。()

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第2题

环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发,充分体现以环境为本的理念。()

环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发,充分体现以环境为本的理念。()

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第3题

幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的(),符合幼儿的(),注重(),因人施教,引导幼儿个性健康发

幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的(),符合幼儿的(),注重(),因人施教,引导幼儿个性健康发展。

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第4题

能体现幼儿园一日活动组织的科学、合理性的一项是()。

A.中、大班幼儿在老师提醒、帮助下喝水、入厕

B.要适合幼儿身心发展的特点和能力

C.托班、小班幼儿独立喝水、入厕

D.可以无需符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求

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第5题

()是幼儿园的基本活动,最符合幼儿身心发展的特点,最能满足幼儿的需要,有效地促进幼儿发展,具有其他活动所不能替代的教育价值

A.实践

B.游戏

C.上课

D.学习

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第6题

确定幼儿园健康教育的内容,主要依据是()A、幼儿园健康教育的目标B、幼儿身心发展的特点与已有

确定幼儿园健康教育的内容,主要依据是()

A、幼儿园健康教育的目标

B、幼儿身心发展的特点与已有的经验

C、幼儿园健康教育的学科知识

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第7题

游戏是最符合幼儿身心发展特点、最能引起有效学习的活动方式。()

游戏是最符合幼儿身心发展特点、最能引起有效学习的活动方式。()

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第8题

请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,谈谈为什么幼儿园教育不能“小学化”。

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第9题

幼儿园科学教育是以幼儿身心发展特点为基础。()
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第10题

环境设计要从幼儿身心发展的特点和幼儿园实际出发,充分体现以()的理念。
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第11题

幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的(),符合幼儿的(),注重(),因人施教,引导幼儿个性健康发展。

A.规律年龄特点

B.年龄特点规律

C.个体差异

D.全面发展

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