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简述教学反思对教师专业发展的作用。

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第1题

教学反思对教师专业发展的作用有哪些

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第2题

教师专业发展的实践—反思取向强调教学文化、教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用()
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第3题

材料中的“说课”属于教学反思的方法之一,试分析说课对教师专业发展和教学活动的作用
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第4题

反思的重要作用之一是能改善对于教师专业发展起到基础性作用的()

A.学校环境知识

B.学校管理知识

C.教学理论知识

D.实践性知识

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第5题

教学反思被认为是教师专业发展和自我成长的核心因素。()
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第6题

智能学习空间具有推动教师反思教学行为,助力专业发展。()
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第7题

下列各项对教学反思的意义描述不合理的是()。

A."教学反思"承载着促进教师专业发展的功能

B."教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进

C."教学反思"有助于教师成为智者,避免被学生愚弄

D."教学反思"有助于促进教师团队建设

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第8题

下列哪一项对教学反思的意义描述不合理?()

A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能

B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进

C.“教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄

D.“教学反思”有助于促进教师团队建设

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第9题

使用录像和视频的形式对课堂进行记录和还原,不仅对教师开展教学研究意义重大,也可以用来进行教学反思,促进教师专业发展。
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第10题

使用录像和视频的形式对课堂进行记录和还原,不仅对教师开展教学研究意义重大,也可以用来进行教学反思,促进教师专业发展。
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