对环境管理策略的解释,有误的是哪几项()
A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
B.对相关信息进行归类和整理的过程。
C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。
D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。
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A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
B.对相关信息进行归类和整理的过程。
C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。
D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。
第1题
A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略
B.对相关信息进行归类和整理的过程
C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制
D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略
第2题
A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
B.对相关信息进行归类和整理的过程。
C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。
D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。
第5题
A.成就感高
B.可以改变命运
C.可以利用同业接待的客户为自己创造价值
D.对个人能力提升很有帮助
第6题
A.小区保安亭
B.公用电梯间
C.公用步行走廊
D.专为大楼服务的配电房
第7题
A.识别的主要目的是限制外国法的适用
B.如果两个国家制定相同的冲突规则,就不会产生识别问题
C.识别的依据有法院地法说、准据法说、分析法说和比较法说等
D.识别还包括对冲突规范的解释
第8题
A.设计需要兼顾实用与美观的原则
B.居住者呼吸新鲜空气的场所
C.建筑物室内的延伸
D.可随意改建成内阳台
第9题
A.1921年,爱因斯坦的光量子理论及对并光电效应的解释
B.1953年,有关相衬显微镜的研制
C.1986年,有关电子显微镜的发明
D.1964年,有关微波激射器的研究
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