题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

对环境管理策略解释不正确的是 ()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略

B.对相关信息进行归类和整理的过程

C.注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制

D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略

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ABCD

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第1题

对环境管理策略解释错误的是()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。

B.对相关信息进行归类和整理的过程。

C.注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。

D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。

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第2题

对环境管理策略的解释，有误的是哪几项()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略。

B.对相关信息进行归类和整理的过程。

C.注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。

D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。

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第3题

对学习环境的管理是环境管理策略，归属于资源管理策略。（)

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第4题

资源管理策略是对可用资源和环境进行管理的策略，包括对时间管理的策略、对学习环境管理的策略、对资源利用管理的策略和对努力管理的策略。（)

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第5题

关于应对的说法不正确的是A．应对是一种心理行为策略B．应对是一种心理现象C．应对是人面对应激源时

关于应对的说法不正确的是

A．应对是一种心理行为策略

B．应对是一种心理现象

C．应对是人面对应激源时的一种反应

D．应对能消除自己的紧张

E．应对过程是通过努力克服困难的过程

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第6题

对于触发策略，下列说法不正确的是（)。

A.触发策略是一种非合作性质的策略

B.触发策略是一种合作策略

C.触发策略也称扳机策略

D.触发策略是一种策略性行为

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第7题

8、对于触发策略，下列说法不正确的是（）

A.触发策略是一种非合作性质的策略

B.触发策略是一种合作策略

C.触发策略也称扳机策略

D.触发策略是一种策略性行为

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第8题

知觉定势是通过建立假设和过去的一般经验而形成的组织策略来解释当前对象的活动，因此是一种()的加工过程。

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第9题

通过购物舒缓压力是一种积极的压力应对策略。（)

通过购物舒缓压力是一种积极的压力应对策略。()

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第10题

以下不属于资源管理策略分类中的选项是

A.时间管理策略

B.环境管理策略

C.努力管理策略

D.支持策略

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