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[多选题]

对环境管理策略解释错误的是()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。

B.对相关信息进行归类和整理的过程。

C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。

D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。

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第1题

对环境管理策略解释不正确的是 ()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略

B.对相关信息进行归类和整理的过程

C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制

D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略

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第2题

对环境管理策略的解释,有误的是哪几项()

A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。

B.对相关信息进行归类和整理的过程。

C.注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。

D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。

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第3题

解释认知改变策略即试图以一种更加积极的方式理解使人产生挫折、愤怒、厌恶等负性情绪的事件,或者对情绪事件进行合理化的评价。()
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第4题

环境管理策略是()

A、一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。

B、对相关信息进行归类和整理的过程。

C、注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。

D、指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。

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第5题

广告目标是规划的核心,()是对某一广告目标及如何完成这一目标的一种解释。

A.广告方案

B.广告策略

C.广告计划

D.广告调查

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第6题

对学习环境的管理是环境管理策略,归属于资源管理策略。()
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第7题

在成败归因中,失败时个体很少用个人特征来解释,而倾向于外归因。失败时外归因,减少自己对失败的责任是一种自我防卫策略。()
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第8题

在成败归因中,失败时个体很少用个人特征来解释,而倾向于外归因。失败时外归因,减少自己对失败的责任是一种()策略。

A.隐藏自我

B.自我抬高

C.自我防卫

D.自我暴露

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第9题

学习资源管理策略主要包括对学习时间、学习环境的管理、对自己的控制和寻求其他人支持的管理、以
及媒体的选择与应用等。时间的管理是指建立时间表、设置目标等。学习环境管理是指寻找和营造适合于学生自主学习的环境。对自己的控制的管理是指如何调整心境、坚持不懈、自我强化等。寻求他人支持的管理指寻求教师的帮助、伙伴的帮助、获得个别指导等。()

A.完全正确B。完全错误

C.无错误,但不完备

D.部分错误

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第10题

以下对连续补给程序策略解释正确的是()。

A.是一种实现VMI管理策略的有力工具和手段

B.快速响应用户“降低库存”的要求

C.使用户方增加了库存

D.可以使VMI得以有效实施

E.加快供应商响应用户需求的速度

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