题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

最早提出建构主义学习理论的心理学家是皮亚杰。()

最早提出建构主义学习理论的心理学家是皮亚杰。()

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“最早提出建构主义学习理论的心理学家是皮亚杰。()”相关的问题

第1题

瑞士心理学家、发生认识论创始人()提出的建构主义学习理论认为,学习是学习者主动建构知识意义的过程。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.皮亚杰

D.奥苏贝尔

点击查看答案

第2题

提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()。

A.行为主义

B.格式塔

C.认知主义

D.建构主义

点击查看答案

第3题

美国心理学家()在信息加工学习理论基础上提出的生成学习理论,也可以看成是建构主义学习观的一个代表。

A.威特罗克

B.华生

C.斯金纳

D.弗洛伊德

点击查看答案

第4题

提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的() A、 行为主义 B、 格式塔 C、 认知主义 D、

提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的()

A、 行为主义

B、 格式塔

C、 认知主义

D、 建构主义

点击查看答案

第5题

最早提出建构主义的心理学家是()。

A.杰罗姆•布鲁纳

B.马斯洛

C.罗杰斯

D.皮亚杰

点击查看答案

第6题

建构主义学习理论最早由()提出的

A.桑代克

B.皮亚杰

C.杜威

D.奥苏泊尔

点击查看答案

第7题

()来源于著名心理学家维果斯基的“最近发展区”理论,是基于建构主义学习理论提出的一种以学习者为中心、以培养学生的问题解决能力和自主学习能力为目标的教学方法

A.支架式教学

B.随机进入式

C.程序式教学

D.抛描式教学

点击查看答案

第8题

1943年美国心理学家()提出“人的需要”理论。

A.马斯洛

B.弗洛伊德

C.皮亚克

D.米勒

点击查看答案

第9题

提出“学生不是空着脑袋走进教室的”是()学习理论的观点。

A.建构主义

B.人本主义

C.行为主义

D.信息加工

点击查看答案

第10题

建构主义的最早提出者可追溯至瑞士的(),他是认知发展领域最有影响的一位心理学家,他所创立的关

建构主义的最早提出者可追溯至瑞士的(),他是认知发展领域最有影响的一位心理学家,他所创立的关于儿童认知发展的学派被人们称为日内瓦学派。

点击查看答案
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
温馨提示
每个试题只能免费做一次,如需多次做题,请购买搜题卡
立即购买
稍后再说
警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反赏学吧购买须知被冻结。您可在“赏学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
赏学吧
点击打开微信