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[单选题]

(),指观察者向被观察者暴露自己是研究者的身份,并以观察者为重心通过参加活动过程进行观察。

A.完全参与者

B.参与观察者

C.观察的参与者

D.完全观察者

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第1题

(),指观察者向被观察者暴露自己的身份,以参与活动为重心,在参与活动以及在互相交往活动中进行观察。

A.完全参与者

B.参与观察者

C.观察的参与者

D.完全观察者

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第2题

关于定群研究的特点,下列不正确的是A、研究者对被观察者的暴露情况不加以任何限制B、必须设立对照

关于定群研究的特点,下列不正确的是

A、研究者对被观察者的暴露情况不加以任何限制

B、必须设立对照组

C、研究结果能说明研究因素与疾病之间是否存在统计学联系

D、研究者从疾病去追溯可能的病因,其因果关系顺序是从“果”到“因”

E、研究结果不能证明因果关系

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第3题

观察者在不暴露自己的研究者身份的前提下,不同程度地参与研究对象的活动中,从内部观察研究对象的行为表现和活动过程是()

A.参与性观察

B.非参与性观察

C.长期观察

D.定期观察

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第4题

观察者不暴露自己的身份,目的是不影响被观察者的行为和活动的观察方法是()

A.参与性观察

B.隐蔽性观察

C.非隐蔽性观察

D.非参与性观察

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第5题

“完全参与者”的角色要求观察者既能够成为群体的一员,又能在不暴露研究者身份的情况下询问问题。()
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第6题

以下不属于定群研究的特点是A.必须设立对照组B.研究结果能说明研究因素与疾病之间是否存在统计学

以下不属于定群研究的特点是

A.必须设立对照组

B.研究结果能说明研究因素与疾病之间是否存在统计学联系

C.研究者从疾病去追溯可能的病因,其因果火系顺序是从“果”到“因”

D.非常适合于发病率很低的潜伏期很长的疾病

E.研究者对被观察者的暴露情况不加以任何限制

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第7题

在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是()

A.完全参与者

B.观察的参与者

C.参与的观察者

D.完全观察者

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第8题

反思性观察者即,他们作为研究者研究自己的课堂教学,他们的研究是立足于自己所面临的实际问题,提高课堂教学质量与效益
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第9题

在采用观察法收集资料的过程中,研究者参与被观察者的活动,但仍以观察为主。此观察者的角色类型是参与性观察者()
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第10题

在采用观察法收集资料的过程中,观察者也是参与者,研究者参与被观察者的活动,但研究者主要角色仍是观察。在此情境下,观察者的角色是()

A.完全观察者

B.完全参与者

C.观察的参与者

D.参与的观察者

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