教师的课程整合应该如何进行
A.教师应该注重学科教学目标上的整合
B.教师要注重学科教学内容上的整合
C.教师要实现教学方法上的整合
D.教师要注重教学态度的整合
A.教师应该注重学科教学目标上的整合
B.教师要注重学科教学内容上的整合
C.教师要实现教学方法上的整合
D.教师要注重教学态度的整合
第3题
A.信息技术的操作技能
B.多媒体技术的操作技能
C.现代学习和教学理论
D.新课程标准对本学科课程的要求
E.教育信息化的教学理念
第4题
A.应统一安排教师,采用适当形式进行补课
B.发放资料,以自学为主
C.个人针对辅导,不统一安排
D.鼓励参加校外辅导机构,补回课程
第6题
A.在整合过程中,信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段
B.在整合过程中,应该多使用现代信息技术,以吸引学生参与学习
C.在整合过程中,信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果
D.在整合过程中,信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中
第7题
A.在整合过程中,应该多使用现代信息技术,以吸引学生参与学习
B.在整合过程中,信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段
C.在整合过程中,信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中
D.在整合过程中,信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果
第8题
A.计算机技术的操作技能,现代课程理论,新课程标准对本学科课程的要求
B.信息技术的操作技能,现代学习和教学理论,新课程标准对本学科课程的要求
C.多媒体技术的操作技能,现代学习和教学理论,信息技术对本学科课程的要求
D.教育技术的操作技能,现代课程理论,新课程标准对本学科课程的要求
第9题
A.在整合过程中,应该多使用现代信息技术,以吸引学生参与学习
B.在整合过程中,信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段
C.在整合过程中,信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果
D.在整合过程中,信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中
第10题
A.阻碍学员知识和技能提高的心理障碍
B.不能减少或解决的顽固问题
C.学员对如何在教师面前表现做出的抉择
D.学员用以达成教师期望的机制
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