在全科医生培养中，安排临床轮转的主要目的是（)。

A.临床医学专业本科毕业后，接受5个月的临床轮转和3个月的社区实习

B.临床医学专业5年制本科毕业后，接受3年的全科医生规范化培训

C.临床医学专业本科毕业后，至少接受5个临床基地和3个社区基地的培训

D.临床医学专业本科毕业后，接受5个月的临床轮转和3年的社区实习

A.临床医学专业本科毕业后，接受5个月的临床轮转和3个月的社区实习

B.临床医学专业5年制本科毕业后，接受3年的全科医生规范化培训

C.临床医学专业本科毕业后，至少接受5个临床基地和3个社区基地的培训

D.临床医学专业本科毕业后，接受5个月的临床轮转和3年的社区实习

A、临床医学专业本科毕业后，接受5个月的临床轮转和3个月的社区实习

B、临床医学专业5年制本科毕业后，接受3年的全科医生规范化培训

C、临床医学专业本科毕业后，至少接受5个临床基地和3个社区基地的培训

D、临床医学专业本科毕业后，接受5个月的临床轮转和3年的社区实习

E、临床医学专业5年制本科毕业后，接受3年的社区全科医疗实习

A.轮转及实习医师

B.全科医生

C.临床医师

D.乡村医生

E.退休临床医师

A.培养主要针对3年制临床医学专业专科毕业生

B.培训期间需要完成82周的临床轮转

C.培训期间需要完成16周的社区实践

D.培训期间需要有2周集中的理论培训

E.完成2年的培训，通过项目考试，可获得执业助理医师资格

A、5+3全科医生规范化培养

B、3+2助理全科医生培养

C、全科医生转岗培训

D、5+3全科医学专业学位研究生培养

E、在医学院校中招收本科全科医学专业学生进行培养

B、对于少见病种和季节性较强病种，可采用病例分析、讲座等形式

C、轮转期间，每周安排不少于半天的集中学习，可采用单独开设的综合课程、系列讲座、案例讨论、技能模块训练等方式，学习临床诊疗和全科医学相关知识及技能

D、临床轮转期间，应及早穿插安排必要的基层见习与实践，引导学员根据农村基层全科医疗岗位需求加强针对性的临床能力训练

E、以上均正确

A.对个体病人提供周期性健康检查

B.在接诊中对病人提供有针对性的教育咨询

C.为居民家庭提供清洁咨询服务

D.为适宜对象提供免疫接种

A.全科医学临床师资队伍

B.全科医生师资队伍

C.专科医生师资队伍

D.社区师资队伍

E.全科医学相关理论师资队伍