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[单选题]

()是在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的,旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动。

A.教历研究

B.同伴互助

C.反思日记

D.案例教学

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第1题

同伴互助是在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的,旨在实现教
师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动。()

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第2题

()在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的,旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动。

A.同伴互助

B.教历研究

C.反思日记

D.教学观摩

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第3题

运输线路整合是在物流企业业务量较小的两个或两个以上城市间,以“定线、定班、定时”的方式开辟公路(或铁路、航空)的直达运输专线。()
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第4题

专间应该设置两个以上的门()
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第5题

《餐饮服务食品安全操作规范》规定,凉菜间、花间等专间不得设置两个以上(含两个)的门。()
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第6题

凉菜间、裱花间等专间不得设置两个以上(含两个)的门。()

凉菜间、裱花间等专间不得设置两个以上(含两个)的门。()

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第7题

集体教学是指:()

A.两个或多个教师在一起计划每一部分的教学内容,讲给指定的学习者

B.两个教师与一位听众在一起对健康方面有兴趣的问题展开讨论、讲授

C.两个或多个教师共同承担一门课程的教学,教学方法由各自决定

D.两个或以上教师为同一群学生承担部分教学任务,以节约时间,减少开支

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第8题

复式记账法是指对发生的每一笔经济业务都要【】进行登记的一种记账方法.

A.在一个账户中

B.以相等的金额

C.在相互联系的两个或两个以上的账户中

D.同时

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第9题

复式记账法是指对发生的每一笔经济业务都要()进行登记的一种记账方法。

A.在一个账户中

B.以相等的金额

C.在相互联系的两个或两个以上的账户中

D.同时

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第10题

复式记账法是指对发生的每一笔经济业务都要()进行登记的一种记账方法。

A.在一个账户中

B.以相等的金额

C.在相互联系的两个或两个以上的账户中

D.同时

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