题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

缺乏德育地位意识，德育就不能真正形成校内校外的紧密联系性;缺乏德育的整体意识就难以舍得在

人、财、物等方面对德育进行大的投入。()

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更多“缺乏德育地位意识，德育就不能真正形成校内校外的紧密联系性;缺…”相关的问题

第1题

德育为首，呈现了重视德育的一种意识，并为德育在整体教育和学校工作中的地位作了明确的指向，作

为重视德育的一种观念，是没有问题的，但是作为具体工作的绝对化原则，则是值商讨的。()

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第2题

德育是整体教育的组成部分，德育在学校教育中应处于什么样的地位？教育史上也存在不同看法，代表性的派别有()。

A．根本性的德育地位观

B．智德论的德育地位观

C．平等性的德育地位观

D．差别性的德育地位观

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第3题

缺乏组织性的德育，往往带有无序性，而德育如果缺少有力的组织性，其教育的作用难以得到最大的发挥。（)

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第4题

德育思想管理主要是使德育全体工作人员树立正确的德育观，应该树立的德育观有（)。

A．德育地位观

B．德育价值观

C．学习掌握科学的德育工作理论，树立正确的德育思想

D．强化进取意识

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第5题

德育方式只与各种德育方法手段相联系，德育意识对德育方式没有太大的影响。（)

德育方式只与各种德育方法手段相联系，德育意识对德育方式没有太大的影响。()

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第6题

主张学校应把德育放在第一位，把德育视为整体教育的根本所在，不少教育家都坚持这样的看法，这是哪种德育地位观的代表性观点？（)

A、根本性的德育地位观

B、智德论的德育地位观

C、平等性的德育地位观

D、差别性的德育地位观

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第7题

客观存在的德育规律在人们主观意识上的正确反映被称为()。

A．德育原理

B．德育实践经验

C．德育目标

D．德育方针

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