题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。（）此题为判断题(对，错)。
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.时间分配
B.场地分配
C.教材分配
D.器材分配
更多“体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合…”相关的问题
第7题
6.1632 年，现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》，系统的阐述了教育的目的，学校的性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容，建立起了“大教学论”体系，他在论述教育与教学的基本理论时，首要面对的问题是（）
A.教学是什么
B.教学生学什么
C.如何教学
D.教学的作用
第8题
1632年，现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》，系统地阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容，建立起了“大教学论”体系。他在论述教育与教学的基本理论时，首要面对的问题是（）
A.教学是什么
B.教学生学什么
C.如何教学
D.教学的作用
第9题
分析体育（实践）课的结构，谈谈你对课时计划（教案）的构思。 提示：以教学内容为主线，依据体育实践课经典的准备部分、基本部分、结束部分，找出它们之间的逻辑顺序，根据体育课教学的主要内容：教学内容（教什么），教学目标（为什么教）、教学方法（怎么教）、教学组织（怎么教）、时间分配（教多少）、场地器材的运用（怎么教）、运动负荷（怎么教、教多少）、练习密度（教多少）等谈谈你的构思。
点击查看答案
第10题
4. 分析体育（实践）课的结构，谈谈你对课时计划（教案）的构思。 提示：以教学内容为主线，依据体育实践课经典的准备部分、基本部分、结束部分，找出它们之间的逻辑顺序，根据体育课教学的主要内容：教学内容（教什么），教学目标（为什么教）、教学方法（怎么教）、教学组织（怎么教）、时间分配（教多少）、场地器材的运用（怎么教）、运动负荷（怎么教、教多少）、练习密度（教多少）等谈谈你的构思。
点击查看答案
