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第1题
推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是______。
A.运动动机
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度
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第2题
2、推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是 。
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第3题
运动动机是由运动兴趣引发的,推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。()
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第4题
动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为()
A.社会、生物、内部和外部
B.发动、选择、强化和维持
C.培养、激发、直接和间接
D.探究、创新、转化和完成
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第5题
运动动机是指推动学生参与体育学习与锻炼活动的()
A.动力来源
B.内部心理动因
C.内部心理倾向
D.自身效能
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第6题
体育活动的愿望达到一定水平,推动采取学生行动,投入到体育活动之中。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的 功能。
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第7题
学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的______功能造成的。
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第8题
学生参与体育活动持续的时间不等。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的 功能造成的。
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第9题
学生体育参与行为的努力程度、注意力水平、克服困难的决心大小等有所不同。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的 功能导致的
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