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[主观题]

中班幼儿体育游戏的游戏准备策略包括创设主动参与的游戏环境,防止伤害事故的发生。()

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第1题

下列不属于中班幼儿体育游戏过程指导策略的是()

A.创设主动参与的的游戏环境

B.持续观察幼儿的游戏状态

C.多种方法维持幼儿的积极性

D.及时介入幼儿游戏

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第2题

小班幼儿体育游戏教师游戏准备策略包括()。

A.进行知识讲解

B.实施有效的安全预防

C.创设情境性的活动情节

D.投放新颖有层次的材料

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第3题

小班幼儿体育游戏教师游戏准备策略包括()。

A.实施有效的安全预防

B.进行知识讲解

C.投放新颖有层次的材料

D.创设情境性的活动情节

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第4题

中班幼儿体育游戏的过程指导策略包括()。

A.多种方法维持幼儿的积极性

B.及时介入幼儿游戏

C.持续观察幼儿的游戏状态

D.积极创造性的游戏活动

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第5题

中班幼儿体育游戏的过程指导策略包括()。

A.积极创造性的游戏活动

B.多种方法维持幼儿的积极性

C.持续观察幼儿的游戏状态

D.及时介入幼儿游戏

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第6题

中班幼儿语言游戏的常用策略可以从如下几个方面着手()?

A、家园配合

B、感知生活,扩展沟通空间

C、重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展

D、创设环境,形成沟通氛围

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第7题

下列不属于中班幼儿智力游戏常用策略的是()

A.要遵循中班幼儿的生活经验与接受能力

B.应重视幼儿游戏中物质材料的准备

C.教师要耐心、细致、有序地引导幼儿正确开展游戏

D.教师可以不考虑中班幼儿的个体差异进行评价

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