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[单选题]

评估()的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。

A.情感成果

B.认知成果

C.技能成果

D.绩效成果

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第1题

评估()的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。

A.情感成果

B.认知成果

C.技能成果

D.绩效成果

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第2题

【单选题】评估()的重要途径是了解受训者对培训项目的反应.

A.情感成果

B.认知成果

C.技能成果

D.绩效成果

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第3题

评估()的重要途径是了解受训者对培训项目的反应.

A.情感成果

B.认知成果

C.技能成果

D.绩效成果

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第4题

评估()的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。 A.情感成果B.认知成果C.技能成果D.绩效成果

评估()的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。

A.情感成果

B.认知成果

C.技能成果

D.绩效成果

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第5题

了解受训者对培训项目结构、培训师、培训内容等看法和态度的培训效果评估层次属于()

A.反应层

B.学习层

C.行为层

D.结果层

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第6题

了解受训者对培训内容掌握程度的培训效果评估层次是学习层。()
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第7题

在培训评估的层级体系中,以下说法正确的是()。

A.学习层次的评估是受训者对培训内容的了解及吸收程度

B.反应层次的评估是受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

C.行为层次的评估是受训者在工作中行为方式的变化和改进

D.结果层次的评估是受训者对培训项目的主观感或满意程度如何

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第8题

非正式评估是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估()
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第9题

在培训效果评估方面,常用()来衡量受训者对培训项目所作出的反应或评价。

A.组织成果。

B.技能性成果

C.情感性成果

D.认知性成果

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