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[主观题]

在学前儿童家庭德育中,家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。()

在学前儿童家庭德育中,家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。()

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第1题

关于家庭访问的表述正确的有()。

A.幼儿园教育教师应通过家庭教育向家长宣传正确的教育观念和方法

B.教师在家庭访问前需要有明确的访问目的

C.教师在家庭访问中,态度要诚恳、友好、自然

D.教师向家长汇报学前儿童情况时,应首先肯定学前儿童的优点

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第2题

家庭及家长在学前儿童科学学习中的角色和作用包括:(1)鼓励学前儿童进行探索;(2)向学前儿童示范可以怎样提问、怎样解决问题;(3)在学前儿童没有进行发现活动之前不对有关问题进行解答。()
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第3题

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,起关键作用的因素是学前儿童家长的()

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,起关键作用的因素是学前儿童家长的()

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第4题

学前儿童家庭创造教育的活动中,家长和孩子可以一起开展的编讲活动有()

A.看图说话

B.创编故事

C.设想未来

D.拓展词汇

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第5题

家庭及家长在学前儿童科学学习中要鼓励儿童进行探索,在学前儿童没有进行发现活动之前就对有关
间题进行解答。()

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第6题

在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中,()是起决定作用的关键因素,它规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向。

A.家庭经济水平

B.家长的社会地位

C.家长的教育程度

D.家长的教育观念

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第7题

在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中,()是起决定作用的关键因素,它规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向。

A.家庭经济水平

B.家长的社会地位

C.家长的教育程度

D.家长的教育观念

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第8题

在家庭生活中,由家长对学前儿童进行的教育和施加的影响就是()。

A.学前儿童家庭教育

B.学前儿童家园合作教育

C.学前儿童家庭自主教育

D.学前儿童家庭教育指导

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第9题

学前儿童家庭()包括通过活动获得粗浅的科学启蒙教育;启迪儿童的智慧;激发儿童创造性和想象力;培养良好的学习习惯。

A、体育

B、智育

C、德育

D、美育

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第10题

在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中,()是起决定作用的关键因素。

A.家长的教育程度

B.家长的教育观念

C.家长的社会地位

D.家长的经济水平

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