下列有关教育评价的说法,与《幼儿园教育措导纲要(试行》精神不一致的是()。
A.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分
B.教育评价过程是教师自我成长的重要途径
C.创设教育情境评价幼儿发展
D.将教育评价作为改进工作的依据
A.教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分
B.教育评价过程是教师自我成长的重要途径
C.创设教育情境评价幼儿发展
D.将教育评价作为改进工作的依据
第1题
A.幼儿园健康教育就是幼儿园体育
B.幼儿园健康教育包含幼儿园体育
C.幼儿园体育包含幼儿园健康教育
D.幼儿园健康教育与幼儿园体育是完全不同的两个领域教育
第2题
A.幼儿园健康教育就是幼儿园体育
B.幼儿园健康教育包含幼儿园体育
C.幼儿园体育包含幼儿园健康教育
D.幼儿园健康教育与幼儿园体育是完全不同的两个领域教育
第3题
A.课程目标与教育目标是否一致
B.幼儿园课程目标实现是否可行
C.课程目标来源是否科学
D.课程目标的表述是否规范
E.课程目标是否和学校的发展目标一致
第4题
A.管理目标是制定教育目标的一个主要依据
B.教育目标是管理目标得以实现的前提
C.教育目标是制定管理目标的一个主要依据
D.教育目标是管理目标得以实现的保证
第5题
A.幼儿园教育活动组织与实施
B.幼儿园教育活动内容
C.幼儿园教育活动评价
D.幼儿园教育活动目标
第6题
A.幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化
B.在幼儿园教育目标的金字塔结构中,上一层次的目标制约着下-层次的目标,下一层次的目标是上一层次目标的具体化
C.幼儿园教育目标能否贯彻完全是行政管理部门的事,与他人无关
D.不论哪一层次的教育目标,其内容的涵盖面一定要全面,即包括儿童全面发展的体、智、德、美方面和每个方面的全部内容
第7题
A.要根据教育目标选择教育方法
B.要根据内容选择教育方法
C.要根据幼儿心理特征和认知特点选择教育方法
D.教师的提问没有硬性的评价标准
第8题
A.幼儿教师能力的评价属于宏观评价。
B.宏观教育评价具有全局性、战略性。
C.宏观教育评价包括对教育目的的评价、对教育结构的评价、对学前教育制度的评价、对学前教育行政管理的评价、对某种教育思潮的评价等。
D.幼儿园课程的评价属于宏观评价。
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