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简述英国学前教师职前培养的课程模式。

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第1题

简述学前教师职前培养制度的发展趋势。

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第2题

学前教师职前培养机构有技术学校、大学和培训学校的国家是()。

A.美国

B.德国

C.英国

D.俄罗斯

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第3题

体育教师职前的培养模式?
体育教师职前的培养模式?

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第4题

简述教师培养的内容和模式。

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第5题

下列不属于综合实践活动课程指导教师发展的基本策略的是()。

A.教师以校为本的发展策略

B.教师的课程行动研究

C.教师的自主发展

D.教师的职前培养

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第6题

英国教育家____创立了课程编制的过程模式,强调教师的参与,提出教师即研究者

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第7题

简述如何培养学前儿童的想象。

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第8题

简述学前儿童情绪调控能力的培养。

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第9题

简述学前课程方案诊断与咨询的基本步骤。

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第10题

简述教师对学前儿童发展的影响。

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