题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
明早进行英语范文默写，A同学在记忆过程中发现自己中间段落总是背不熟，因此将中间段落反复背诵，再全篇文章背诵了五次，自己默写了两次。结合文章的写作背景对文章有了更深刻的理解后，记忆似乎又容易了一些。上述过程中A同学识记的过程，提及的保持记忆的影响因素有（）
A.序列位置
B.学习程度
C.材料的意义
D.数量
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A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.语言
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第2题
3、以下关于英语写作教学方法的叙述中错误的是？
A.通过交际写作法能够增强学生对文章写作的技巧，并且能够加深学生对英语学科的认知能力，提高学生英语写作的写作效率
B.高中英语教学中写作需求必须结合学生的身心发展水平，以及相应的英语作文教学大纲进行
C.教师一定更要鼓励学生增强英语文章的阅读量，使学生能够在进行英语文章阅读的过程当中，有效地积累良好的英语写作素材
D.让学生背诵范文是最好的写作教学方法
第3题
3、以下关于英语写作教学方法的叙述中错误的是？（）
A.通过交际写作法能够增强学生对文章写作的技巧，并且能够加深学生对英语学科的认知能力，提高学生英语写作的写作效率
B.高中英语教学中写作需求必须结合学生的身心发展水平，以及相应的英语作文教学大纲进行
C.教师一定更要鼓励学生增强英语文章的阅读量，使学生能够在进行英语文章阅读的过程当中，有效地积累良好的英语写作素材
D.让学生背诵范文是最好的写作教学方法
第4题
某员工在练习背诵演讲稿一段时间时，准备默写检验一下记忆效果，你认为他对演讲稿记忆效果可能最差某员工在练习背诵演讲稿一段时间时，准备默写检验一下记忆效果，你认为他对演讲稿记忆效果可能最差的部分是（）
A.前半部分
B.后半部分
C.中间部分
D.两头部分
第5题
默写雨霖铃,并订正拍照发课代表。 2.下载 雨铃霖知识点.doc 阅读资料文件中的雨霖铃知识点文件,并记忆
A.已默写订正拍照发课代表，并下载阅读记忆雨霖铃知识点。
B.未默写
C.未订正
D.未阅读记忆知识点
第6题
15、刘老师的一节作文赏析课上为同学们提供了四篇范文作为材料。刘老师在教室的四个角分别贴上四篇范文，要求学生去各个角落，选择感兴趣的文章。每个角落的同学组成一个学习小组，对范文进行赏析。 请问，运用此方法组成的合作学习小组类型为（）
A.同质小组
B.异质小组
C.随机小组
D.自愿小组
第10题
进行英语写作课的时候，教师可以随时把某一范文或是某一学生的作文转播到所有学生的终端，进行讲评，让学生有直观.具体的认识，这中形式能够（)
A.为教师的演示教学提供新的方式
B.扩大和紧密英语学习的共同体
C.促进学生主动构建的英语学习
D.创设英语学习环境
