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[主观题]

在建构式学习理论中，讲解式是主要的教学方式。（)

在建构式学习理论中，讲解式是主要的教学方式。()

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第1题

建构式探究教学是基于建构主义学习理论的探究式科学教学，它与发现式探究教学一样，都反对直接传授知识，提倡在情境与活动中进行科学教学。（)

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第2题

学习是学习者主动建构内部心里表征的过程。学习是学习者在一定的情境即社会背景下,借助他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的斱式而获得。学习是认知结构的改变;学习是个体主动建构自己知识的过程;协作与对话的作用。这是以下哪种学习理论的观点

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.认知主义学习理论

D.行为主义学习理论

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第3题

三种不同类型的探究式科学教学方式是（)

A.假设式探究教学

B.建构式探究教学

C.接受式探究教学

D.发现式探究教学

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第4题

建构式探究教学，比发现式探究教学更重视教师的正确干预作用，比接受式探究教学更强调学生的主动建构和师生的积极互动。（)

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第5题

教师在数理化教学中通过解释、论证和说明使学生掌握原理或公式。这属于讲授法中的哪一具体方式()。

A.讲读式

B.讲述式

C.讲解式

D.讲演式

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第6题

行为主义是最早的学习理论，它为学校教学做出的主要贡献是（）。

A.个别化教学

B.非指导性教学

C.交互教学

D.行为矫正

E.发现式教学

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第7题

学生学习是接受——建构式学习。（)

学生学习是接受——建构式学习。()

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第8题

能够在短时间内科学的将地理知识简捷的传授给学生，利于学生系统掌握地理知识结构的教学方式为()。

A.地理讲解式教学

B.地理探究式学习

C.地理发现式学习

D.地理接受式学习

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第9题

学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是 ()

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学习论

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第10题

学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程。知识主要不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他辅助手段，利用必要的学习材料和学习资源，通过意义建构的方式而获得的。这是()

A.行为主义学习理论的观点

B.认知主义学习理论的观点

C.建构主义学习理论的观点

D.人本主义学习理论的观点

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第11题

讲解的方式有（)。

A.解析式

B.解答式

C.叙述式

D.解说式

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