题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

以下关于学前儿童助人行为的发展描述正确的是()。

A.助人行为在性别上存在差异

B.随年龄增长而增加

C.缺乏帮助的相关技能

D.容易受到情境和成人的暗示

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第1题

以下不属于学前儿童助人行为培养策略的是

A.培养情绪认知能力,正确判别他人需要

B.教会幼儿体验他人情绪

C.消除胆怯心理,正确认识助人失败

D.用交易形式来助人

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第2题

学前儿童助人行为的教育可以通过以下哪些方式实现()。

A.系统学习助人知识

B.教会学前儿童助人的行为方式

C.增强学前儿童互相帮助的意识

D.为学前儿童提供助人为乐的好榜样

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第3题

1、以下关于学前儿童讲述活动价值的描述,哪一个是错误的?

A.促进幼儿认知能力的发展

B.培养幼儿的口语表达能力

C.发展幼儿思维力和想象力

D.促进幼儿身体发展

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第4题

以下关于学前期幼儿生理和认知发展的描述中,正确的是()

A.学前期幼儿的发育速度比幼儿期要高

B.学前期女孩长得比男孩更高、更重

C.学前儿童维持发育所需要的食物比幼儿期更多

D.6岁时,他们头部和身体其他部分的比例与成人相似

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第5题

教师在培养学前儿童助人行为时应遵循哪些要求?

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第6题

下列关于幼儿身体发展特点的描述正确的是()

A.学前儿童年龄越小,心率越慢、血压越低、呼吸越慢

B.学前儿童年龄越小,心率越慢、血压越低、呼吸越快

C.学前儿童年龄越小,心率越快、血压越高、呼吸越快

D.学前儿童年龄越小,心率越快、血压越低、呼吸越快

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第7题

学前儿童记忆随着年龄增长不断发生着变化,并且在发展的各个阶段表现出不同的特点。下列关于3-6岁学前儿童记忆发展特点描述正确的一项是()

A.记忆保持的时间逐渐延长

B.机械识记效果优于意义识记

C.无意识记占优势,有意识记逐渐发展

D.形象记忆占优势,语词逻辑记忆逐渐发展

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第8题

关于学期儿童家长对孩子的期望.正确的描述是()

A.期望越低,越有利于孩子的发展

B.父母期望对学前儿童的发展无关

C.期望适当,可以转化为子女的自身需求

D.期望越高,越有利于孩子的发展

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第9题

以下关于学前儿童发展的特点,叙述正确的是()。

A.儿童动作的发育,受后天环境的制约,遵循着一定的规律性

B.语言的发展是儿童对环境的反应

C.学前儿童的情绪是成熟和分化的结果

D.遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性

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第10题

以下关于学前儿童视力保护的描述正确的是()。

A.要讲究科学采光

B.用眼的时间不能太长

C.应多在户外活动

D.保持正确的作业姿势

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