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口语交际教学的类型有哪些？

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第1题

请简要回答口语交际教学有哪些要求。

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第2题

简述口语交际教学的策略。

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第3题

举例论证口语交际教学与听说教学的区别。

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第4题

口语交际教学的核心是（)。

A、“说”

B、“交际”

C、“听说”

D、“倾听”

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第5题

构建口语交际教学序列的依据是什么?

构建口语交际教学序列的依据是什么？

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第6题

口语交际的教学内容有口语交际的（)和口语交际的能力。

A态度

B内容

C技能

D实践

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第7题

口语交际教学应该注意：（)。

A.忽略口语交际的实践操作性。

B.忽略培养日常口语交际的基本能力。

C.创设特定的口语交际情境。

D.教学内容切合学生的学习、生活和今后的社会交际实际。

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第8题

（)是小学语文教学的中心环节。

A、写作教学

B、综合性学习

C、口语交际教学

D、阅读教学

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第9题

口语交际课的教学教学设计，首先要（)话题要贴近（)，密切联系学生的（)和（)，使每个学生有话可说，有话要说。

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第10题

（)是对口语交际教学基本方式的要求。

A突出口语交际的实践操作性

B教师引导要切实、精当

C创设多种多样的口语交际情境

D形成双向或多向互动的交际方式

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