简要说明幼儿精细动作评价的内容及方法。

简要说明精细动作技能以及对它的评价内容。

简要说明幼儿数学教育评价内容。

某精细化学品工厂拟了解自身的安全生产水平，在进行安全现状评价时，请问能否运用安全检查表法来进行评价，及能否运用道化学火灾、爆炸指数法进行评价。并简要说明理由。

幼儿能够协调地使用勺子属于幼儿精细动作评价。（)

幼儿是否会用剪刀剪出直线或曲线,是对幼儿（)方面的评价。

幼儿在跑步时遇到障碍物躲避时能保持身体平衡,是对幼儿（)方面的评价。

简要说明幼儿生长发育评价的指标

简要说明对幼儿责任心评价的意义。

实践任务一：幼儿粗大动作的观察 l 任务内容：以你交朋友的一名幼儿为观察对象，在幼儿自由活动时或体育活动中观察该幼儿走、跑、跳、投、爬、拍球等粗大动作的发展情况 l 要求：观察并记录幼儿完成该动作活动时的质量和水平等，比如走或跑的动作是否协调，跳、投等有多远，能连续拍球多少个等，然后进行整体分析。 l 观察记录表如下 表1 幼儿粗大动作观察记录表 幼儿姓名 性别 年龄 活动环境 活动内容 动作完成情况 你对该幼儿粗大动作发展的整体印象与分析 实践任务二：幼儿精细动作的观察 l 任务内容：以你交朋友的一名幼儿为观察对象，在幼儿日常生活环节、自由活动时或学习活动中观察该幼儿运用手指进行活动的情况。 l 要求：观察并记录幼儿完成该动作活动时的质量和水平等，然后进行整体分析。 l 观察记录表如下（表2、表3任选一个进行）： 表2 幼儿精细动作观察记录表 观察时间 活动环境 操作的工具与活动内容 完成情况 你对该幼儿精细动作发展的整体印象与分析 表3 幼儿精细动作发展检核表 幼儿姓名： 出生年月：

简要说明如何评价学前儿童的小肌肉动作。