题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有( )。
课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有（)。
A.个体适宜性
B.整体性
C.实践性
D.标准化
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A.实践性
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D.个体适宜性
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第5题
幼儿园课程的生活化，是指在设计、组织、实施幼儿园课程时，要把幼儿园课程（）联系起来，使幼儿在一日生活中获得身体、认知、情感、社会性等方面的和谐发展
A．与幼儿的日常生活
B．与幼儿的日常生活经验
C．与幼儿的日常生活、幼儿的感性经验
第7题
以下关于幼儿游戏的说法正确的是（）
A.幼儿园的活动一般包括游戏活动、体育活动和教学活动，其中游戏是最常见、最受儿童喜爱的活动
B.游戏和生活就好像血液和身体的关系
C.游戏对儿童身体、认知、社会性、情感、个性等方面的发展具有重要作用
D.游戏是儿童认知发展的动力，它保证着儿童认知的发展
第9题
英国2008年颁布的（)（简称eyfs)规定，幼儿园要为幼儿（3－5岁)提供留个方面的教育，即个性、社会性和情感发展的教育，语言、文化和交往发展的教育、数学方面、社会知识和认识社会的教育，身体发展的教育以及创造性发展的教育。
A.《学前教育管理》
B.《教室综合管理：建立积极的学习环境》
C.《早期教育基础课程要求》
D.《儿童研究》
