关于教学与发展的关系,下列说法正确的是()。
A.教师应关注低级心理机能
B.发展应走在教学的前面
C.教学应走在发展的前面
D.教师应创造教学的最近发展区
A.教师应关注低级心理机能
B.发展应走在教学的前面
C.教学应走在发展的前面
D.教师应创造教学的最近发展区
第1题
A.系统的知识是智力发展的必要条件
B.掌握知识的过程也是智力运用的过程
C.任何一种知识教学都能有效地促进学生智力发展
D.学生的智力与他们获取知识的方法有关
第2题
A.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育
B.教学可使科研的成果得到进一步传播
C.教学与科研很难两全其美
D.高等学校教师的研究局限于教学研究
第3题
A.有效教学关注学生的进步和发展
B.有效教学关注教学效益,要求教师有时间与效益的观念
C.有效教学需要教师具备一种反思的意识
D.有效教学是一套策略
第4题
A.教学是学校教育的中心工作
B.教学是实现教育目的的基本途径
C.教学与教育是一种共性与个性的关系
D.上课是实施教学的一种方式
第5题
A.用以解释人类心理本质上与动物不同的那些高级的心理机能
B.探讨了发展的实质
C.提出了教学与发展,特别是教学与智力发展的关系的思想
D.分析了智力形成的过程,提出了内化学说
第6题
A.应防止单纯抓知识教学或者重能力发展的片面性
B.生动活泼的理解和创造性地运用知识才能有效发展智力
C.教学过程中学生对知识的掌握依赖于其智力的发展
D.教学过程中学生的智力发展依赖于其知识的掌握
第7题
A.教学内容应有一定的难度和超前性
B.为不同水平的学生创设不同的最近发展区
C.为不同水平的学生创设相同的最近发展区
D.教学内容应适应并跟随个体的发展
E.根据学生的心理发展特点适时而教
F.课前提示——引导学困生更快、更好的发展
第8题
B、教学评价可以分为教师教学评价(关于教师对教学因素进行设计与操作的科学性合理性的评价)和学生学习评价(对在教师教学下学生学习方式及学习成效即教学目标达成度及效率的评价)
C、教学评价是对教学目标达成度及相关教学因素科学合理性的评判和估量。
D、学生学习评价可以看作是教学设计与操作的检测环节、教师教学评价包括对教学设计与教学操作的评价。
第9题
关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是
A.教学跟随发展B.教学与发展并行
C.教学促进发展D.教学等同于发展
第10题
A.信息化教学是指在教育教学领域中,积极开发并充分利用课件,促进教育现代化
B. 多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段
C. 多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段
D. 信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态
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