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[判断题]

教学有法.教无定法。()此题为判断题(对,错)。

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第1题

下列关于“教学有法,教无定法”理解,正确的有()
下列关于“教学有法,教无定法”理解,正确的有()

A.教学方法没有统一的固定模式

B.根据教学内容选择适当方法

C.根据学生特点选择不同的方

D.教学方法因人而异自由选择

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第2题

教学有法,教无定法说明了教师职业的复杂性。()
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第3题

教学有法,教无定法说明了教师职业的长期性。()
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第4题

“教学有法,教无定法”是对教师劳动创造性的最好注脚。()
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第5题

论述题: 结合读过的文献,谈谈你对“教学有法,教无定法,贵在得法”这一看法的认识。
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第6题

“教学有法,教无定法”是对教师劳动的()的最好注脚

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.主体性

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第7题

怎样理解“教学有法,教无定法”?

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第8题

对外汉语教师应做到“教学有法,教无定法”()
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第9题

教学有法,教无定法说明教师劳动具有()

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

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