题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
分别评析一下甲乙的观点。
甲乙在《领导科学与艺术》课上讨论领导者必备的品质时，分别说出如下的观点：甲说，“领导者应当像刘备一样，具有良好的道德品质，讲义气、重感情才能干一番事业“乙说，“一个能干的领导应该是力挽狂澜，必要时不能儿女情长，甚至需要不择手段“
分别评析一下甲乙的观点。
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A.合理安排自己的时间
B.科学运筹时间
C.合理安排工作程序
D.整块使用时间
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第3题
下列关于无领导小组讨论的说法，正确的是()。
A.无领导小组讨论在表面上没有领导，但实际上是可以私下指定一位领导者的
B.在实施无领导小组讨论时，最终将由全体参与讨论者共同评选出表现最好的一个人
C.在无领导小组讨论中使用的题目必须是答案具有很强冲突性的，这样才能激发讨论
D.要想实施有效的无领导小组讨论，必须在题目设计和评价者培训方面做好充分的准备
第4题
协商的领导方式是指()。
A.在做决定时，领导者与团队成员进行讨论
B.在做决定之前，领导者与团队进行协商，并让团队成员提出他们的观点进行讨论
C.领导者在团队采取某种想法或行动之前，首先应该说服团队接受
D.领导者提出方案，让团队成员讨论
第6题
领导者如何科学、合理地安排其活动时间，如何科学、合理地利用时间，对于做好领导工作，提高工作效率，具有重要意义。下列关于运筹时间的重要性，说法错误的是（)。
A.领导者在其活动中科学运用时间的程度，标志着领导文明进步的水平
B.研究、掌握科学运用时间的方法和艺术，就成为领导者开发时间资源、有效地进行工作面临的新课.
C.基层工作头绪繁多，任务繁杂，强化村干部的时间管理意识缺少可行性
D.领导者科学运用时间的水平及其程度，决定着领导活动是否有效及其贡献大小
第7题
当代西方领导科学的发展趋势主要体现在()。
A.从重视领导外部环境的研究转移到重视人的行为的研究
B.由重视方法和艺术的研究转移到重视领导者的素质和魅力的研究
C.从过去重视管理规律的探寻转移到重视对领导过程的研究
D.从重视个人能力的研究转移到重视整体能力的研究
第8题
在甲乙两个部门，甲部门的领导处在非常有利的领导环境中：不仅领导者与下属的关系非常融洽，下属工作任务的常规化、明确化程度很高，而且领导者的职位权力也很强，并赢得了下属对他的信任。而乙部门的领导则与此相反，他处在极为不利的领导环境中。根据权变领导理论，为取得较高的领导效率，甲乙两个部门宜采用的领导方式应是（）
A.甲部门采用以人际关系为中心的领导方式，乙部门采用以任务为中心的领导方式
B.甲乙两部门都采用以人际关系为中心的领导方式
C.甲乙两部门都采用以任务为中心的领导方式
D.甲部门采用以任务为中心的领导方式，乙部门采用以人际关系为中心的领导方式
第10题
领导过程的艺术性体现在领导过程中，就是指领导者要不断提升自己在()等方面的艺术，运用领导艺术调动被领导者的积极性与主动性，实现有效管理。
领导过程的艺术性体现在领导过程中，就是指领导者要不断提升自己在（)等方面的艺术，运用领导艺术调动被领导者的积极性与主动性，实现有效管理。
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A.动员、协调、激励、用权
B.准备、实施、总结
C.组织、指挥
D.决策、沟通
