题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
教师在经历职业倦怠时，有哪些典型的心理和行为表现（）
A.缺乏热情与活力
B.长期的情绪倦怠
C.人格的解体
D.较低的成就感
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
A.长期情绪倦怠感
B.人格解体
C.低成就感
D.暴力倾向
更多“教师在经历职业倦怠时，有哪些典型的心理和行为表现（）”相关的问题
第3题
（)是指教师在教育教学活动中，决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的，在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。
A、教师心理健康
B、教师心理素质
C、教师心理问题
D、教师职业倦怠
第4题
由新教师成长为专家型教师，会经历一段艰难甚至痛苦的过程，在这一转折时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠。这些问题如果不能得到很好的解决，有可能会导致教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等问题。
请以教师职业倦怠对策为话题写一篇文章，题目自拟，体裁不限（诗歌除外），不少于1000字
请以教师职业倦怠对策为话题写一篇文章，题目自拟，体裁不限（诗歌除外），不少于1000字
由新教师成长为专家型教师，会经历一段艰难甚至痛苦的过程，在这一转折时期，教师可能出现各种问题，其中包括职业倦怠。这些问题如果不能得到很好的解决，有可能会导致教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等问题。
点击查看答案
请以教师职业倦怠对策为话题写一篇文章，题目自拟，体裁不限（诗歌除外），不少于1000字
第5题
由新教师成长为专家型教师，会经历一段艰难甚至痛苦的过程，在这一转折时期，教师可能出现各种问题，
其中包括职业倦怠。这些问题如果不能得到很好的解决，有可能会导致教师情绪低落、缺乏意义感、跳槽等问题。 请以“教师职业倦怠对策”为话题写一篇文章，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)，不少于800字。
点击查看答案
第6题
缓解教师职业倦怠的对策有()
A.以教师发展阶段论透视教师职业倦怠，给处于倦怠期的教师以支援与协助
B.加强学校文化建设，建立良性支援机制
C.建立社会支持网络，对教师职业持合理期望
D.引导教师正确认识职业倦怠，并通过心理疗法缓解压力
第8题
19、教师职业倦怠的典型表现，包括
A.对于教育工作没有热情，感情处于极度疲劳的状态
B.对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度，对工作敷衍了事
C.对教育工作产生有无力感或低个人成就感，倾向于消极地评价自己的工作
D.对学习有热切的期盼和愿望
