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在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时,应注意哪些问题?

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第1题

在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时,凡是与学前儿童家庭教育某方面的研究有关的各种()资料都要设法获取,为最终结论的作出提供基础。

A.文字

B.数据

C.图片

D.音像声像资料

E.图画

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第2题

学前儿童家庭教育指导内容()。

A.讲解儿童身心发展知识

B.介绍幼儿园教育的有关内容

C.总结传播教育经验

D.讲解家庭教育的有关知识

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第3题

幼儿园在开展()时,单靠枯燥的说教是背离学前儿童认知规律的做法。

A.语言教育

B.家庭教育

C.疾病防御教育

D.环境创设

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第4题

以下不是学前儿童家庭教育指导的内容()。

A.对家长进行批评教育

B.帮助家长总结并传播教育经验

C.讲析家庭教育的有关知识

D.介绍幼儿园教育的有关内容

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第5题

不同类别对象本身的特点不同,要求在进行学前儿童家庭教育指导时遵循()

A.家长主体原则

B.双向互动原则

C.分类指导原则

D.共同成长原则

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第6题

关于家庭访问的表述正确的有()。

A.幼儿园教育教师应通过家庭教育向家长宣传正确的教育观念和方法

B.教师在家庭访问前需要有明确的访问目的

C.教师在家庭访问中,态度要诚恳、友好、自然

D.教师向家长汇报学前儿童情况时,应首先肯定学前儿童的优点

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第7题

在家庭生活中,由家长对学前儿童进行的教育和施加的影响就是()。

A.学前儿童家庭教育

B.学前儿童家园合作教育

C.学前儿童家庭自主教育

D.学前儿童家庭教育指导

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第8题

在家庭生活中,由家长对学前儿童进行的教育和施加的影响就是()。

A.学前儿童家庭教育

B. 学前儿童家园合作教育

C. 学前儿童家挺自主教育

D. 学前儿童家庭教育指导

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第9题

狭义的学前儿童家庭教育,指的是在家庭生活中,()对学前儿童进行的教育和施加的影响。

狭义的学前儿童家庭教育,指的是在家庭生活中,()对学前儿童进行的教育和施加的影响。

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第10题

我国学前儿童家庭教育的发展趋势之一是科学化,表现在家庭教育理论科学化、家庭教育内容科学化
、家庭教育方法科学化。()

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