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[单选题]

乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。该观点要求小学教学应当遵循____。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

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第1题

乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这个观点要求小学教学应当遵循____。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

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第2题

乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。该观点要求小学教学应当遵循()

A.启发性原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

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第3题

一般来说,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的(乌申斯基),这就要求我们在教学中要遵循()原则

A.因材施教

B.直观性

C.循序渐进

D.巩固性

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第4题

乌申斯基指出,儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维,这就要求教学中要贯彻 () A.直

乌申斯基指出,儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维,这就要求教学中要贯彻 ()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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第5题

乌申斯基指出,儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维,这就要求教学中要贯彻().

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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第6题

乌申斯基指出,儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维,这就要求教学中要贯彻 ()A.直观性原则 B.启

乌申斯基指出,儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维,这就要求教学中要贯彻 ()

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.循序渐进原则

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第7题

乌申斯基指出,一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。根据这一观点,在中学教学中应贯彻()

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则

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第8题

乌申斯基指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西,而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用()

A.循序渐进

B.因材施教

C.直观性

D.巩固性

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第9题

夸美纽斯指出:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学。”乌申斯基进一步指出:“一般说来,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”这些观点实际指出了在教学中要遵循_____原则。

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第10题

夸美纽斯指出:凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来进行教学。那就是说,应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前,让学生去看看、摸摸、听听、闻闻。乌申斯基进一步指出:一般来说,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。这就要求我们在教学过程中要重视运用()原则

A.循序渐进

B.因材施教

C.直观性

D.巩固性

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