题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

生物学家伯格曼对不同地方的生物个体进行比较时,发现了一个有趣的现象,即同一物种,在愈冷的地方,个体体积越大,而且越接近于圆形,这就是伯格曼法则。他认为,其原因可能有二:一是因为寒冷的气候（）

A.①段说明“同一物种，在越冷的地方，个体体积越大，而且越接近于原形”。②段说明“同一种动物，在越冷的地方，其四肢和附器也就越短或越小”。

B.①段介绍伯格曼法则。②段补充说明伯格曼法则。

C.①段说明伯格曼法则的物理机制。②段说明艾伦法则的物理机制。

D.①段说明伯格曼法则的定义及其原因。②段说明艾伦法则的观点和依据。

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第1题

下列对12段说明内容概括准确的一项是（）也就越短或越小,这叫做艾伦推论,或艾伦法则。这是因为,四肢和附器就像是散热片一样,越短或越小,散热也就越少。——选自位梦华《伯格曼法则在北极》

A.①段说明“同一物种,在越冷的地方,个体体积越大,而且越接近于原形”。②段说明“同一种动物,在越冷的地方,其四肢和附器也就越短或越小”。

B.①段介绍伯格曼法则。②段补充说明伯格曼法则。

C.①段说明伯格曼法则的物理机制。 ②段说明艾伦法则的物理机制。

D.①段说明伯格曼法则的定义及其原因。②段说明艾伦法则的观点和依据。

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第2题

多元智力理论是（)提出来的，反映了对传统智力的批判。

A.比纳

B.斯腾伯格

C.加德纳

D.高尔曼

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第3题

：通过检查甲虫化石，一研究小组对英国在过去2．2万年内的气温提出了到目前为止最为详尽的描述。该研究小组对现存的生物化石进行挑选，并确定了它们的生存日期。当发现在同一地方发现的几种生物的个体屉予同一时间段时，现存的甲虫类生物的已知忍受温度就可以被用来决定那个地方在那段时间内的夏季的最高温度。研究者的论述过程依赖于下面哪一条假设？（）

A.甲虫忍耐温暖天气的能力比忍耐寒冷天气的能力强

B.在同一地方发现的不同物种的化石属于不同的时期

C.确定甲虫早期的方法比确定其他生物日期的方法准确

D.在过去韵2.2万年的时间内，甲虫类生物的可忍受气温没有明显变化

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第4题

自20世纪以来，心理学家从不同角度对人的智力提出假设，进行了广泛的研究，形成了不同的理论，其中

提出多元智力理论的是【】

A．斯皮尔曼

B．卡特尔

C．斯腾伯格

D．加德纳

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第5题

最早对智力问题进行探讨，提出智力二因素论的心理学家是【】

A.斯腾伯格

B.加德纳

C.吉尔福特

D.斯皮尔曼

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第6题

多元智能理论的提出者是（）。

A.斯皮尔曼

B.霍华德·加德纳

C.斯滕伯格

D.比奈

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第7题

（）提出二因素论

A.斯皮尔曼

B.斯腾伯格

C.比纳

D.加德纳

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第8题

耶鲁大学的心理学家斯腾伯格从信息加工的角度提出了关于智力的三元理论，认为智力乃是个体对内外情景中的信息刺激进行加工处理的能力，由以下三部分组成：（1)成分性智力，指个体对初级信息进行加工的能力。（2)经验性智力，指个体运用既有经验处理新问题时，综合不同观念而形成的顿悟或创造力。（3)情景性智力，指个体在日常生活中，运用学得的知识经验处理其日常事务、适应环境的能力。（)

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第9题

二、文章阅读。阅读下面文章，回答问题。本题共有五个小题。每道小题提供四个选项。要求你从中选出最恰当的一项，你的选择必须与题干要求相符合。请开始答题：几个世纪以来，科学一直被看成一种为人类带来幸福的力量，以牛顿力学为代表的近代科学引发的工业革命为人类创造了巨大的物质财富；20世纪初，以相对论和量子理论为代表的物理学革命，从宏观和微观的尺度上，把人们对客观世界的认识推向了高峰。在一片胜利的欢呼声中，科学作为一种新的“偶像”登上神坛。1845年8月，在日本广岛上空爆炸的原子弹开始打破人们对科学的[ ]。当原子弹造成的种种惨象通过媒体传播时，那些参与制造原子弹的科学家们陷入了深深的内疚之中。他们开始感到，科学研究的领域也存在着潘多拉盒子。20世纪后半叶，以DNA双螺旋结构的发现为开端的分子生物学革命逐渐成了科学舞台上的主角。20世纪60年代初，遗传密码被破译。l969年，DNA限制性的内切酶被发现。1971年，斯坦福大学的保罗· 伯格将猿猴病毒40(SV40)的DNA引入大肠杆菌并与其DNA重组，获得了一种新的带有SV40基因的大肠杆菌，由于SV40对鼠类动物具有致癌性，还可以在试管内使人的正常细胞转化为癌细胞，因此伯格的重组大肠杆菌就有可能具有致癌性。大肠杆菌广泛存于人体肠道内，如果含有SV40基因的大肠杆菌在人群间传播，可能造成难以预料的后果。美国著名分子病毒学家罗伯特·普兰克了解了伯格的工作后，立即与他通电话，指出这种大肠杆菌可能成为传播人类肿瘤的媒介，并建议他暂停此项研究。这使伯格很犹豫，他深知DNA重组技术的革命意义，但他也为此项研究可能带来的严重后果担忧，在与其他生物学家讨论后，他毅然决定暂停此项研究。但是，DNA重组的研究并未停止，并在其他实验室不断取得新突破。随着研究的进一步推进，基因重组技术引起的伦理问题日益引起政府和公众的关注。l974年7月，在美国科学院的支持下，伯格等著名分子生物学家联名发表了一封建议信，呼吁在全世界范围内无条件禁止一切有可能导致无法预知后果的基因重组研究。因为“伯格信件”的倡议，l975年2月，l6个国家的140位著名科学家在美国加州举行会议，与会者一致认为：“尽管基因重组技术会促进分子生物学的革命性进展，可是运用这项技术所产生的生物新类型，可能对人类健康造成直接和意想不到的危害，因此必须对此严加控制。”美国哥伦比亚广播公司专门对此做了一个题为《DNA争论：科学反对它自己》的专题节目，向公众普及科学伦理。在“伯格信件”中，积极从事该领域研究的杰出科学家主动提出对自己的研究工作进行限制，这在科学史上还是第一次，它显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感，堪称科学史上的重大事件。11．下列关于“伯格信件”的阐述，与原文意思不符合的一项是()。

A.伯格信件是伯格等分子生物学家在美国科学院的支持下于l974年7月联名发表的一封建议信

B.伯格信件提议在全世界范围内无条件禁止一切基因重组研究以避免可能导致的无法预知的后果

C.在伯格信件中，伯格等杰出科学家主动提出对他们从事并取得成果的领域的研究工作进行限制

D.“伯格信件”这一科学史上的重大事件显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感

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第10题

职业心理学家金兹伯格认为，个体开始尝试职业角色，认识不同的职业，并不断改变对职业的期望的探索时期是()。

A.15~24岁

B.22~24岁

C.25~44岁

D.31~44岁

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