题目内容
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[判断题]
行动研究法主要是通过质性分析的方式记录教师的行为表现,引导教师批判反思自身的教育表现,改善自身的教育行为。()
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第3题
A.经验总结法
B.教育叙研究
C.教育质性研究
D.教育行动研究
第4题
A.经验总结法
B.教育叙事研究
C.教育质性研究
D.教育行动研究
第7题
A.通过聚焦编码在一大堆数据中发现和形成最突出的类属
B.初始编码产生的是行动的语言而不是关于主题、类属的语言,这样可以防止我们在分析之前,发生概念跳跃,接受已有理论
C.编码迫使你以新的不同于研究对象的解释方式来思考材料,你的学科背景会使你以他们从未想到的方式来看待他们的陈述和行动
D.数据收集完成后才开始进行数据分析,这两个过程的关系是线性的关系
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