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[单选题]

()主要是学会说话走路,开始独立生活的时期。

A.新生儿期

B.乳儿期

C.婴幼儿期

D.学前期

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第1题

乳儿期是学会走路、说话,开始独立活动的时期。()
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第2题

1~3岁为婴儿期,是个体真正形成个性心理特点的时期,主要表现在儿童学会走路、开始说话,出现思维,出现最初的()表现。

A.自我意识

B.独立性

C.社会交往

D.语言表达

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第3题

学会走路、开始说话、出现思维、有了最初的独立性等人类特有的心理活动是()儿童的年龄特征

A.0-1岁,婴儿期

B.1-3岁,先学前期

C.3-4岁,幼儿初期

D.5-6岁,幼儿晚期

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第4题

1岁左右的婴儿学会走路的时间存在差异,主要是()的影响更多

A.营养

B.经验

C.遗传

D.模仿

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第5题

肢体障碍学生障碍情况是因人而异的,造成的障碍程度有可能从生活完全依赖、没有动作,到可以说话、自我照顾独立,或看似笨拙的动作但可以走路、跑步,或其他技巧性活动。有些脑瘫儿童容易流口水、说话口齿不清,等等。判断对错
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第6题

人是社会的动物,人的本质属性是社会性,但是人的这一本质属性并不是与生俱来的,而是后天获得的。
当婴儿赤条条地来到这个世界上时,除去本能的条件反射以外,不具备任何技能,生活完全不能自理。在家人的照顾和抚养下,婴儿逐渐学会说话、走路等一系列的生活技能以及与人交往的技能。在以后的成长过程中,他又逐渐掌握参与社会生活的技能和谋生的技能等,为社会所接受。社会化实际上就是社会把一个“自然人”或者“生物人”逐渐转化为被社会所接受的社会人的过程。请分析说明,每个人在社会化的过程中需要学习哪些内容?

(提示:1、以所学基本原理为思考问题的基本思路;2、用自己的语言解释上述现象)

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第7题

自1997年赛里格曼在就任美国心理学会主席一职后提出积极心理学这一思想以来,愈来愈多的心理学家开始涉足此研究领域,下列对于积极心理学描述错误的是()。

A.积极心理学独立于心理学,具有独特的分析方式

B.积极心理学目标是发现使得个体和团体、社会良好发展的因素

C.积极心理学主要是对最理想的人类机能进行科学的研究

D.积极心理学增进人类的健康、幸福,促进社会的繁荣

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第8题

有些孩子是先会开口说话,后学会走路,有些孩子则相反,这是由于生长发育具有个体差异性
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第9题

有些孩子是先会开口说话,后学会走路,有些孩子则相反,这是由于生长发育具有个体差异性。
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第10题

有些孩子是先会开口说话,后学会走路,有些孩子则相反,这是由于生长发育具有个体差异性。
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