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第1题
小宋被公司派去参加一个管理技能的培训,他觉得课程和培训师都没有问题,就是培训内容的理论性太强,很多他都听不懂,而同时参加培训的另一个同事却觉得收获很大,造成小宋的问题的原因不太可能是()。
A、没有事先进行准备
B、智商水平太低
C、管理方面的知识基础太差
D、没有制定好学习计划
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第2题
培训就是请培训师到企业来讲授管理课程。
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第3题
客房部制定新员工培训计划时,一个重要因素就是()。培训师根据培训对象的具体情况来确定。
A.时间的安排
B.课程的安排
C.操作的示范
D.培训内容
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第4题
()就是针对培训师预先撰写的绩效评价案例,使用组织现有或即将推行的评价标准和评价表格加以评价。
A.与日常的管理技能培训同时进行
B.以独立课程的形式举办
C.课堂讲授
D.绩效评价实战培训
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第5题
课程目的设定一定要体现学员的主体地位,即学员应该学习什么,而不是培训师愿意培训什么。()
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第6题
课程目的设定一定要体现学员的主体地位,即学员应该学习什么,而不是培训师愿意培训什么()
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第7题
新员工的岗前培训,一般由企业内部培训师进行培训()
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第8题
内部培训师主要是企业的管理人员、业务专家以及企业内部培训机构的专兼职培训师()
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第9题
TTT培训主要适用于()。
A.新员工
B.企业内部HR尽量
C.所有社会对象
D.外部培训师
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第10题
呼叫中心培训师负责呼叫中心的培训课程开发及坐席代表培训()
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