题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下不属于我国影响较大的教学方法界说的是（)。

A.教学过程是一种特殊的交往过程

B.教学方法是教师和学生采用的相互作用的手段和一整套工作方式

C.教学方法教师采取的教与学相互作用的活动方式的总称

D.教学方法是为完成教学任务而采用的办法

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第1题

不属于我国高层次人才政策体系主要存在以下问题?()

A.年纪普遍比较大

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第2题

2、以下哪一项理论界说不属于对民主行政这一现代行政法之理念的界说（）

A.人性尊严说

B.强势民主说

C.多权力中心说

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第3题

哲学家冯友兰提出了“四境界说”，以下哪一项不属于这四境界？

A.自然境界

B.功利境界

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第4题

【单选题】哲学家冯友兰提出了“四境界说”，以下哪一项不属于这四境界？（）

A.自然境界

B.功利境界

C.天地境界

D.超凡境界

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第5题

哲学家冯友兰提出了“四境界说”，以下哪一项不属于这四境界？()

A.自然境界

B.功利境界

C.天地境界

D.超凡境界

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第6题

常识教学法是小学数学教学方法中一种影响比较大的教学方法。最早提出此方法的是（)

A、布卢姆

B、邱学华

C、加涅

D、陈景润

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第7题

受美国实用主义教育思潮的影响，中国引进了（）和（）两种影响较大的教学方法。

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第8题

20世纪初以来，对法国母育学校教学方法改革产生了较大影响的是法国的幼儿教育家弗莱内的

A.活动教学法

B.分组教学法

C.游戏教学法

D.艺术教学法

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第9题

20世纪初以来，对法国母育学校教学方法改革产生了较大影响的是法国的幼儿教育家库奇内的（)

A.活动教学法

B.分组教学法

C.游戏教学法

D.艺术教学法

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第10题

影响生物教育成效的因素很多，但最重要的是课程教材、教学方法与教育评价三项。在这三项因素中，课程设计和教材编写，受教育政策和制度的影响较大，一般而言，教师个人难有作为。

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