题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

成为“美国已出版的教育文献中受到最广泛阅读的教育文献之一”的报告是()。

A.“八年研究”计划

B.《中等教育的基本原则》

C.《史密斯—休士法》

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第1题

教育心理学成为一门独立学科的标志是1903年美国心理学家()出版的()。

教育心理学成为一门独立学科的标志是1903年美国心理学家()出版的()。

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第2题

一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是()

A.1903

B.1913

C.1923

D.1933

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第3题

教育社会学在美国实现学科化的标志是()。

A.成为大学的一门课程

B.成立教育与社会学系

C.出版专门教材

D.组织专门学会

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第4题

一般认为,美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》是教育心理学成为独立学科的开始,该书出版于【 】A

一般认为,美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》是教育心理学成为独立学

科的开始,该书出版于【 】

A.1923年

B.1913年

C.1903年

D.1879年

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第5题

一般认为,教育心理学成为独立学科是从美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是【 】

A.1803年

B.1879年

C.1903年

D.1923年

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第6题

1903年美国出版了《教育心理学》一书,此书被认为是教育心理学成为一门独立学科的标志,该书作者是()。

A.杜威

B.斯金纳

C.霍尔

D.桑代克

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第7题

一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年份是【】

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年

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第8题

教育心理学成为一门独立学科是以美国心理学家()出版的《教育心理学》为标志。A.布鲁纳B.

A.A.布鲁纳

B.B.桑代克

C.C.班杜拉

D.D.斯金纳

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第9题

一般认为,教育心理学成为独立学科是由美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》开始的,该书出版的年
份是【 】

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年

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第10题

1918年,美国教育学者博比特出版《()》一书。一般认为,该书的出版标志着课程成为一个专门的研究领域。

A.怎样编制课程

B.课程编制

C.什么知识最有价值

D.课程

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