出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是（）

A.综合中学

B.实科中学

C.“有机学校”

D.林肯学校

E.葛雷学校

A.综合中学

B.实科中学

C.“有机学校”

D.林肯学校

E.葛雷学校

A.道尔顿中学模式

B.昆西学校模式

C.文纳特卡学校模式

D.“新学校”模式

A.康南特曾担任过美国哈佛大学校长，他的教育观点属于新传统派

B.《今日美国中学》提出美国中学教育改革建议

C.《美国教师的教育》对美国师范教育提出了27条建议

D.美国60年代中等教育，尤其是中学课程改革的基础

A.“开端计划”

B.保育学校运动

C.《青少年法》

D.进步主义运动

A.进步主义幼儿园

B.保育学校

C.蒙台梭利幼儿园

D.慈善幼儿园

A.《今日美国中学》

B.《教育过程》

C.《终身教育引论》

D.《民主主义与教育》

A.科南特

B.杜威

C.贺拉斯·曼

D.史密斯