A.倒水前用手摸杯边
B.用粗糙物品沿患者手指向指尖移动，待患者有感觉后用同样方法反复进行刺激
C.面对镜子自画像、梳洗
D.用粗布擦患肢，同时让患者看着治疗部位
E.移乘前，先让患者伸手探查距离及高度
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第1题
属于视觉失认训练方法的是
A．摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认
B．在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成
C．在物品上贴标签，提示患者
D．给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
E．以上均属于
第2题
A.摆动一个悬挂的几何形物品，让患者辨认
B.在患者做动作前闭上眼睛想像动作，然后睁眼尝试完成
C.在物品上贴标签，提示患者
D.给相当于儿童大小的人体模型穿衣服
E.看数字卡片，让患者按顺序排好
第4题
阅读训练属于
A、听觉失认的训练方法
B、视觉失认的训练方法
C、体觉失认的训练方法
D、空间关系综合征的训练方法
E、单侧忽略的训练方法
第5题
阅读训练属于
A、视觉失认的训练方法
B、听觉失认的训练方法
C、体觉失认的训练方法
D、空间关系综合症的训练方法
E、单侧忽略的训练方法
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