【单选题】阅读训练属于（)。

A.反复进行听声指物练习

B.不同形状的积木做匹配训练

C.按功能将物品分类

D.改造环境,如台阶用彩条标出

E.交叉促进训练

A.肌力训练

B.关节活动度训练

C.有氧训练

D.放松性训练

E.协调性训练

A.感官觉察训练

B.清晰性训练

C.控制能力训练

D.注意力训练

A.徒手挥拍训练

B.单球训练

C.多球训练

D.以上均是

A.主动运动训练

B.被动运动训练

C.本体感觉刺激训练

D.以上均是

A.循环训练法

B.持续训练法

C.间歇训练法

D.重复训练法

A.鼓励患者完成连续的训练

B.应用简洁的、清晰的指导提示

C.加强训练中的安全防护和监督

D.调整训练方法使之更符合患者现状

E.改善患者注意力，增加周围环境的非相关刺激

A.肌力训练

B.呼吸训练

C.制动关节

D.踝关节“泵”式往返训练

E.良姿位的摆放

A.加强安全措施

B.平衡训练时，首先应保持下肢的稳定

C.动态平衡训练时，他人施加的外力不应过强

D.有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良

E.头痛或恶心症状时，应暂停训练