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[单选题]

以下内容不属于义务教育阶段“化学变化”主题对学生的要求的是()。

A.认识催化剂及其作用

B.熟练掌握化学方程式的书写

C.知道物质是由微粒构成的

D.能用质量守恒定律解释一些化学反应中的质量问题

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第1题

义务教育阶段化学课程内容的一级主题包括:科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展。()
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第2题

义务教育阶段化学课程的学习,主要从知识与技能、过程与方法和情感·态度·价值观这三个维度实现课程教学目标。其中,知识与技能维度的具体要求包括:

A.能主动与他人进行交流与讨论,清楚地表达自己的观点,逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

B.认识身边一些常见物质的组成、性质及其在社会生产和生活中的初步应用,能用简单的化学语言予以描述。

C.形成一些最基本的化学概念,初步认识物质的微观构成,了解化学变化的基本特征,初步认识物质的性质与用途之间的关系。

D.了解化学、技术、社会、环境的相互关系,并能以此分析有关多简单问题。

E.初步形成基本的化学实验技能,初步学会设计实验方案,并能完成一些简单的化学实验。

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第3题

在化学变化主题中,我们不仅希望学生记忆常见反应和理解概念,同时也希望他们能形成对化学变化的认识能力,以下内容能提升学生分析、解释和预测化学变化能力的是

A.反应条件

B.质量守恒定律

C.反应类型

D.原子

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第4题

在化学变化主题中,我们不仅希望学生记忆常见反应和理解概念,同时也希望他们能形成对化学变化的认识能力,以下内容能提升学生辨识和描述化学变化能力的是

A.物理变化与化学变化

B.反应条件

C.质量守恒定律

D.反应现象

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第5题

在化学变化主题中,我们不仅希望学生记忆常见反应和理解概念,同时也希望他们能形成对化学变化的认识能力,以下内容能提升学生辨识和描述化学变化能力的是

A.物理变化与化学变化

B.反应条件

C.质量守恒定律

D.反应现象

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第6题

义务教育阶段的教育经费主要由公共财政负担。()

义务教育阶段的教育经费主要由公共财政负担。()

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第7题

根据《中华人民共和国义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段()
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第8题

我国特殊儿童义务教育阶段的教育任务主要由特殊教育学校来完成。()
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第9题

下列不属于义务教育阶段时代新人的培养要求是()

A.有理想

B.有本领

C.有担当

D.有傲气

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